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哈爾濱工業(yè)大學(xué)論壇|哈特塔

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哈工大媒體技術(shù)與藝術(shù)系簡(jiǎn)介

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發(fā)表于 2011-7-24 15:03:29 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式

媒體技術(shù)與藝術(shù)系簡(jiǎn)介

哈爾濱工業(yè)大學(xué)媒體技術(shù)與藝術(shù)系創(chuàng)建于2000年,是國(guó)內(nèi)較早從事數(shù)字?jǐn)?shù)字媒體藝術(shù)人才培養(yǎng)的教學(xué)科研機(jī)構(gòu)。我系藝術(shù)學(xué)科依托哈工大的一流工科傳統(tǒng),與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程、建筑學(xué)等學(xué)科長(zhǎng)期合作進(jìn)行交叉研究,逐步形成了以體驗(yàn)空間構(gòu)造研究為核心的教學(xué)與科研體系。所謂體驗(yàn)空間,指的是從身體感知出發(fā)而創(chuàng)造的一個(gè)虛擬與現(xiàn)實(shí)交匯、人與自然和諧相處的生存空間。這樣一個(gè)生存空間,是音樂、美術(shù)、雕塑、戲劇、電影等藝術(shù)形式與當(dāng)代科學(xué)技術(shù)匯聚而創(chuàng)造出來(lái)的、表征著人類藝術(shù)化生存理想的新型空間。構(gòu)造這樣一個(gè)新型空間,既需要藝術(shù)創(chuàng)造的幻想性,又需要工程技術(shù)的精確性,也就是說(shuō),需要一批能夠融合藝術(shù)與技
術(shù)思維、具有復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)的新型人才去從事這樣一個(gè)藝術(shù)化生存空間的創(chuàng)造。本學(xué)科經(jīng)過多年與工程技術(shù)學(xué)科的交叉研究實(shí)踐,已為這樣的一個(gè)空間構(gòu)造建立起以數(shù)字虛擬藝術(shù)為核心,由美術(shù)、音樂、數(shù)字影像制作、網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)技術(shù)4個(gè)版塊構(gòu)成的本科、碩士課程體系,成為國(guó)內(nèi)新媒體藝術(shù)高等教育領(lǐng)域中一個(gè)獨(dú)具特色的一流教學(xué)科研平臺(tái)。



在數(shù)字虛擬藝術(shù)研究領(lǐng)域,本學(xué)科在國(guó)內(nèi)重要的出版機(jī)構(gòu)出版發(fā)表了相當(dāng)數(shù)量的專著與論文,初步構(gòu)建起一個(gè)數(shù)字虛擬藝術(shù)的理論框架,承擔(dān)了一批與國(guó)內(nèi)數(shù)字媒體發(fā)展緊密相關(guān)的科研課題,設(shè)計(jì)并創(chuàng)作出一批虛擬博物館、影視特技、動(dòng)漫、電子游戲、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字電視、手機(jī)媒體產(chǎn)品,這些產(chǎn)品投入市場(chǎng)運(yùn)行后,均獲得了社會(huì)的充分肯定。



本系現(xiàn)有1個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)(聯(lián)合)數(shù)字媒體技術(shù)與藝術(shù);1個(gè)一級(jí)學(xué)科藝術(shù)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);2個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn):廣播電視藝術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)。

(1)廣播電視藝術(shù)學(xué)2003年獲得碩士授權(quán)。廣播電視藝術(shù)學(xué)學(xué)科主要從事數(shù)字電視、網(wǎng)絡(luò)與復(fù)合媒體界面形態(tài)設(shè)計(jì)研究,主要研究方向?yàn)椋弘娨暸c復(fù)合媒體界面設(shè)計(jì)研究 2、影像技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)媒介形態(tài)研究。主要學(xué)位課有:虛擬認(rèn)識(shí)論、媒介形態(tài)演進(jìn)史、媒體傳播界面史論、網(wǎng)絡(luò)文化理論、沉浸式網(wǎng)絡(luò)交互傳播、三維空間能力研究與評(píng)估、工程美學(xué)與數(shù)字仿真設(shè)計(jì)等。

(2)藝術(shù)學(xué)學(xué)科2005年獲得碩士學(xué)位授權(quán),主要從事數(shù)字電影、虛擬現(xiàn)實(shí)與工程仿真研究,主要研究方向?yàn)椋?、數(shù)字電影與空間交互敘事研究 2、工程美學(xué)與環(huán)境仿真設(shè)計(jì)研究 3、人機(jī)界面與產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究;主要學(xué)位課有:虛擬認(rèn)識(shí)論、媒介形態(tài)演進(jìn)史、媒體傳播界面史論、電影美學(xué)、新媒體藝術(shù)空間概論、沉浸式網(wǎng)絡(luò)交互傳播、三維空間能力研究與評(píng)估等。

2個(gè)本科專業(yè):

廣播電視編導(dǎo)(數(shù)字媒體藝術(shù))專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)能夠從自然現(xiàn)實(shí)中理解并尋找物質(zhì)和生命運(yùn)動(dòng)的原理,從具體物質(zhì)和生命運(yùn)動(dòng)的數(shù)學(xué)模型出發(fā),尋找該運(yùn)動(dòng)的數(shù)學(xué)公式與算法,并將其轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)圖形和聲音程序語(yǔ)言,再經(jīng)由藝術(shù)的想象和創(chuàng)造,制作出具有藝術(shù)審美或工程仿真意義的數(shù)字化動(dòng)漫、影視、網(wǎng)絡(luò)以及虛擬現(xiàn)實(shí)形態(tài)的數(shù)字媒體產(chǎn)品的技術(shù)人才。

廣告學(xué)(數(shù)字媒體技術(shù))專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)能夠從自然現(xiàn)實(shí)中理解并尋找物質(zhì)和生命運(yùn)動(dòng)的原理,從具體物質(zhì)和生命運(yùn)動(dòng)的數(shù)學(xué)模型出發(fā),尋找該運(yùn)動(dòng)的數(shù)學(xué)公式與算法,并將其轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)圖形和聲音程序語(yǔ)言,再經(jīng)由廣告思維的策劃和創(chuàng)意,制作出符合市場(chǎng)需求,形式新穎、能給受眾帶來(lái)審美愉悅的網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字互動(dòng)媒體廣告產(chǎn)品的策劃與制作人才。

上述2個(gè)本科專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后均可在本系直接攻讀碩士學(xué)位。



學(xué)生畢業(yè)后可在互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通訊、電子游戲、數(shù)字影視、數(shù)字出版、廣告制作等領(lǐng)域從事數(shù)字媒體產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制作與軟件開發(fā)工作。本科專業(yè)均不設(shè)置藝術(shù)術(shù)科考試,直接從文、理科學(xué)生中招收具有較高綜合素質(zhì)并有志于從事數(shù)字媒體與廣告產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)的學(xué)生。



系辦公室電話:0451-86414608

媒體技術(shù)與藝術(shù)系網(wǎng)站:http://newmedia.hit.edu.cn

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 樓主| 發(fā)表于 2011-7-24 15:04:16 | 只看該作者
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    本系下設(shè)專業(yè): 廣播電視編導(dǎo) 廣告學(xué)專業(yè)

廣播電視編導(dǎo)專業(yè)

技術(shù)美學(xué)的思維方法/藝術(shù)影象的技術(shù)創(chuàng)造


廣播電視編導(dǎo)(數(shù)字媒體藝術(shù))本科專業(yè)介紹
廣播電視編導(dǎo)(數(shù)字媒體藝術(shù))專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)能夠從自然現(xiàn)實(shí)中理解并尋找物質(zhì)和生命運(yùn)動(dòng)的原理,從具體物質(zhì)和生命運(yùn)動(dòng)的數(shù)學(xué)模型出發(fā),尋找該運(yùn)動(dòng)的數(shù)學(xué)公式與算法,并將其轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)圖形和聲音程序語(yǔ)言,再經(jīng)由藝術(shù)的想象和創(chuàng)造,制作出具有藝術(shù)審美或工程仿真意義的數(shù)字化動(dòng)漫、影視、網(wǎng)絡(luò)以及虛擬現(xiàn)實(shí)形態(tài)的數(shù)字媒體產(chǎn)品的技術(shù)人才。
在工科數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語(yǔ)等基礎(chǔ)課程的前提下,設(shè)置了美術(shù)、音樂基礎(chǔ)、藝術(shù)與媒體理論、數(shù)字化動(dòng)漫與影視制作技術(shù)、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等四個(gè)系列課程,形成了文理交叉、藝術(shù)與技術(shù)融匯的教學(xué)培養(yǎng)體系。本專業(yè)不設(shè)置藝術(shù)術(shù)科考試,直接從文、理科學(xué)生招收具有較高綜合素質(zhì)并有志于從事數(shù)字媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)的學(xué)生。
學(xué)生畢業(yè)后可在互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通訊、電子游戲、數(shù)字影視、數(shù)字出版、廣告制作等領(lǐng)域從事數(shù)字媒體產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制作與軟件開發(fā)工作。
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異者,可保送攻讀本學(xué)科碩士學(xué)位。


廣告學(xué)專業(yè)

數(shù)字媒體廣告思維/互動(dòng)媒體廣告設(shè)計(jì)


廣告學(xué)專業(yè)(數(shù)字媒體技術(shù))本科專業(yè)介紹
廣告學(xué)(數(shù)字媒體技術(shù))專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)能夠從自然現(xiàn)實(shí)中理解并尋找物質(zhì)和生命運(yùn)動(dòng)的原理,從具體物質(zhì)和生命運(yùn)動(dòng)的數(shù)學(xué)模型出發(fā),尋找該運(yùn)動(dòng)的數(shù)學(xué)公式與算法,并將其轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)圖形和聲音程序語(yǔ)言,再經(jīng)由廣告思維的策劃和創(chuàng)意,制作出符合市場(chǎng)需求,形式新穎、能給受眾帶來(lái)審美愉悅的網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字互動(dòng)媒體廣告產(chǎn)品的策劃與制作人才。
在工科數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語(yǔ)等基礎(chǔ)課程的前提下,設(shè)置了美術(shù)、音樂基礎(chǔ)、數(shù)字媒體廣告理論、數(shù)字化廣告影像制作技術(shù)、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等四個(gè)系列課程,形成了文理交叉、創(chuàng)意與技術(shù)融匯的教學(xué)培養(yǎng)體系。
本專業(yè)不設(shè)置術(shù)科考試,直接從文、理科學(xué)生中招收具有較高綜合素質(zhì)并有志于從事數(shù)字媒體廣告設(shè)計(jì)與開發(fā)的學(xué)生。
學(xué)生畢業(yè)后可在互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通訊、電子游戲、數(shù)字影視、數(shù)字出版等新興媒體領(lǐng)域從事數(shù)字廣告設(shè)計(jì)、制作與軟件開發(fā)工作。
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異者,可保送攻讀本學(xué)科碩士學(xué)位。

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