副校長周玉做客新基論壇談“世界一流大學(xué)教與學(xué)”

希望著希望

哈工大報訊（學(xué)生記者 王洋/文）10月16日晚，文體中心114報告廳座無虛席。中國工程院院士、副校長周玉做客新基論壇，為同學(xué)們帶來《世界一流大學(xué)教與學(xué)》專題講座，培養(yǎng)同學(xué)們以主人翁身份創(chuàng)建世界一流大學(xué)的意識。
      周玉在全面分析世界著名高校后為同學(xué)們就學(xué)校發(fā)展問題作出深刻解讀。他首先以加州大學(xué)的創(chuàng)立與發(fā)展過程為例，介紹了一流大學(xué)的基本特征：唯才是舉、海納百川的師資力量，綜合化、國際化、個性化的學(xué)生團(tuán)隊，本科生為重的人才培養(yǎng)，“不重裝修重功能”的設(shè)備環(huán)境，原創(chuàng)性、創(chuàng)新性、高引用率的高水平論文，追求卓越、利益無涉的學(xué)術(shù)氛圍，“各具特色，各有奇峰”的突出優(yōu)勢，無一不彰顯著世界一流高校的“獨特氣質(zhì)”。
      談到精英教育的內(nèi)涵要素和一流大學(xué)的教學(xué)，他認(rèn)為，學(xué)術(shù)的優(yōu)先地位和教授終身聘任的制度為學(xué)術(shù)自由和科學(xué)創(chuàng)新提供保障條件，大大促進(jìn)了創(chuàng)新性研究的發(fā)展。在介紹學(xué)生與學(xué)習(xí)時，他講到“我們需要的是個性、創(chuàng)新、有能力、高素質(zhì)、善于實踐動手、發(fā)展創(chuàng)新思維的綜合型人才”，只有自主學(xué)習(xí)才能真正收獲大學(xué)成長。他以普渡大學(xué)課程舉例，對累加式考試過程的效果予以肯定，并對歐美學(xué)籍管理制度與學(xué)生事務(wù)工作中的“個性化培養(yǎng)，柔性化管理”表示贊同。關(guān)于通識教育與專業(yè)知識，他認(rèn)為將蘇聯(lián)的規(guī)格管理與歐美的個性發(fā)展結(jié)合并重對人才培養(yǎng)會產(chǎn)生更大價值。
      在總結(jié)了國際高校的先進(jìn)經(jīng)驗后，他就“哈工大與哈工大人”與現(xiàn)場同學(xué)展開討論。他詳細(xì)介紹了哈工大的發(fā)展歷程及傳統(tǒng)特色，指出哈工大“解剖麻雀，觸類旁通”的辦學(xué)特點和“立足航天，服務(wù)國防，面向國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場”的人才培養(yǎng)格局。他指出了我校在教育教學(xué)方面還存在的問題和解決策略，即：更新觀念，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，弘揚傳統(tǒng)，與時俱進(jìn)，處理好通識教育與專業(yè)教育關(guān)系并強(qiáng)化素質(zhì)教育觀念、實施精英教育。他說，轉(zhuǎn)變制度和思維模式，哈工大教育前景必將更加光明。他鼓勵廣大學(xué)生志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，成就人生，并以美國物理學(xué)會第一任會長“為純科學(xué)呼吁”的演講結(jié)束了話題。
      互動環(huán)節(jié)中，在回答“工大學(xué)生素質(zhì)與國際高校間差距”這一問題時，他強(qiáng)調(diào)“我們的學(xué)生在綜合素質(zhì)方面并不落后于歐美名校，只是在理念和制度方面存在缺憾，學(xué)生們一定要習(xí)慣自主創(chuàng)新的思維方式，學(xué)習(xí)美國的批判思維、創(chuàng)新思想和冒險精神，從而在科學(xué)之路上走得更高更遠(yuǎn)”，帶給廣大學(xué)子極大鼓舞與信心。
      活動最后，他受邀為新基論壇題字留念，“創(chuàng)新發(fā)展，根基堅實”。

草莓

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